Svoboda prostora in možnost učenja, ki jo ponuja gozd, narava je izziv: krepi samozaupanje in samozavest otrok, saj verjamejo, da zmorejo.

V gozdu ni igrač, so samo prijatelji in naravni materiali, ki služijo odličnemu spodbujanju učenja in doseganju učnih ciljev. Vzpostavijo se drugačna razmerja kot v razredu.

Učenci 1. C in učiteljici Nina in Tina smo se podali v naravo, učilnico v gozdu. Rezultati učenja v gozdu so se izkazali za zelo učinkovito učno okolje in komaj čakamo, da se zopet podamo v gozd ali pa samo v park ali igrišče pred šolo in v učilnicah na prostem spoznavamo novo učno snov in sledimo učnim ciljem.